CURSO INTERNACIONAL ONLINE   

PRIMEIRA TURMA COM VAGAS ESGOTADAS!

Em breve informaremos as datas para a turma 2.

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O desconhecimento sobre a visão – que muitas vezes é confundida com simplesmente enxergar nítido ou embaçado – faz com que muitas crianças não possam alcançar seu máximo potencial, estando mais sujeitas a apresentarem dificuldades de aprendizagem quando não são corretamente avaliadas nesta área.

Professores organizadores:

Pilar Vergara, FCOVD, FCSO, FBOAF. Optometrista Comportamental, Espanha. Diretora da Sanet-Vergara Vision Seminars

Fernando Nassif, SCSIODEC. Optometrista Comportamental, Brasil.
Diretor do Instituto Visacode

fernando-nassif

Professores convidados:

Dr. Robert Sanet, OD, FCOVD, Optometrista Comportamental
Fundador da Sanet-Vergara Vision Seminars

Salvador Pérez, FSIODEC, Optometrista Comportamental

Dra. María López,
Neurocientista

Lucila To, FSIODEC, Optometrista Comportamental

*As aulas serão ministradas em português ou em espanhol com tradução consecutiva especializada.

VAGAS LIMITADAS!

PARA PAIS

Módulo único – online ao vivo: Neste curso abordaremos de forma breve como se dá o processamento visual e a importância da visão para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Com linguagem acessível vamos ensinar aos pais quais são os principais sinais e sintomas e explicar as diferenças entre um exame de vista simples e uma Avaliação Optométrica Comportamental.

  • Carga horária: 3h
  • Data: 18 de julho de 2020 (sábado)
  • Horário: das 9h as 12h
  • Investimento: R$ 60,00
  • Forma de pagamento: boleto bancário (pagamento único)

PARA PROFISSIONAIS E PROFESSORES

Público:

fonoaudiólogios, psicólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, psicomotricistas, professores, pediatras, neurologistas e psiquiatras.

Módulo I – online ao vivo:

Neste curso abordaremos o processamento da informação visual desde um ponto de vista optométrico comportamental, cobrindo as principais habilidades visuais e seus problemas que podem interferir no na aprendizagem e no rendimento escolar; tem também como objetivo preparar os profissionais para que possam identificar e reconhecer quando seus pacientes ou alunos estejam apresentando problemas dessa natureza, sabendo a qual profissional encaminhar.

  • Carga horária: 15h
  • Datas: 25 de julho, 08 de agosto, 22 de agosto, 05 de setembro e 19 de setembro de 2020 (sábados)
  • Horário: das 9h as 12h
  • Investimento: R$ 750,00
  • Forma de pagamento: boletos bancários (em até 4X)

Módulo II – presencial teórico-prático:

Aplicação de protocolos de triagem/screening de problemas visuais relacionados com a aprendizagem. Serão ensinadas técnicas de estimulação visual para os primeiros anos de vida. Ensinaremos também atividades e jogos que podem tanto serem utilizados em casa quanto serem inseridas em ambiente escolar ou settings terapêuticos diversos. Serão disponibilizados pela organização do curso os materiais para as oficinas práticas IMPORTANTE: para poder assistir ao módulo II é necessário ter assistido ao módulo I.

  • Carga horária: 8h
  • Data: 03 de outubro (sábado)
  • Horário: das 8h30 às 12h30 – almoço – das 14h às 18h
  • Investimento: R$ 500,00
  • Forma de pagamento: boletos bancários (em até 4X)

COMPRANDO JUNTOS OS MÓDULOS I E II, DESCONTO ESPECIAL DE 12%!

  • Investimento (Módulos I + II, comprando juntos): R$ 1.100,00
  • Forma de pagamento: boletos bancários (em até 5X)
  • Localização: Hotel Mercure Santo André. Av Industrial, 885, Bairro Jardim. Santo André/SP
  • Certificado: os participantes de todos os cursos receberão certificado internacional emitido pela Sanet-Vergara Vision Seminars e Instituto Visacode.

Guia do curso para profissionais e professores

Módulo I

  1. Introdução;
  2. Diferenças entre vision e sight;
  3. Conceitos básicos de anatomia e neurología do sistema visual;
  4. A VISÃO como AÇÃO;
  5. A visão e os demais sistemas sensoriais (processamento da informação);
  6. Diferença entre os profissionais de visão;
  7. A Optometria Comportamental;
  8. O modelo de Skeffington;
  9. Desenvolvimento visual infantil;
  10. O que é um problema visual?;
    1. A visão no mundo moderno e os distintos tipos de problemas visuais;
    2. Os problemas visuais “clássicos”;
    3. Os problemas visuais funcionais;
  11. Lista de sinais e sintomas que podem indicar um problema visual;
  12. Como deve ser uma avaliação visual especializada em desenvolvimento infantil e aprendizagem?;
  13. A avaliação Optométrica de Processamento Visual:
    1. Avaliação funcional da visão;
    2. Passos da Avaliação Optométrica Comportamental de Processamento Visual;
  14. Déficits visuais em transtornos de aprendizagem e do desenvolvimento:
    1. Dislexia;
    2. Disgrafia;
    3. Discalculia;
    4. TDAH;
    5. TDC;
    6. TEA.
  15. A visão de crianças com deficiências;
  16. O papel do optometrista no trabalho multi e interdisciplinar
  17. Conduta optométrica comportamental para problemas visuais relacionados com a aprendizagem e com o desenvolvimento:
    1. Prescrição optométrica;
    2. Lentes neurofuncionais (lentes, prismas, filtros, oclusores).
    1. Terapia Visual Optométrica;
    2. Ergonomia e higiene visual;
  1. 18. Histórias reais de pacientes reais.

Módulo 2

Módulo 100% prático. É imprescindível ter concluído o módulo 1.

Objetivos:

  1. Utilização de protocolos de screening/triagem simples e rápidos para incorporar ao trabalho de cada profissional, com o objetivo poder detectar crianças que possam estar apresentando problemas visuais relacionados com a aprendizagem e realizar o encaminhamento adequado;
  2. Desenvolvimento visual infantil de 0 a 6 anos;
  3. Técnicas de estimulação visual para os primeiros anos de vida;
  4. Jogos e atividades para a sala de aula, setting clínico e para casa que podem ser utilizados na estimulação das habilidades visuais essenciais à aprendizagem.

PRIMEIRA TURMA COM VAGAS ESGOTADAS!

Em breve informaremos as datas para a turma 2.

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